观课是一套通过对课堂运行信息的记录、分析和研究，从而实现听评课的指标量化，并在大数据的基础上寻求学生课堂学习的改善、促进教师发展的解决方案。
本系统很好地解决了“依据什么”听评课的问题——从指标量化的角度进行观察，使得结果更为科学、客观、准确，具有说服力。将质性研究和量性研究与现代教育信息化结合起来，使经验式的听评课转变为一种专业研究行为，方便教育学者深入到课堂教学深处，以研究教师教学、课程性质、课堂文化。作为一种科学的观察方法，从课堂上收集资料，并依据资料做相应的研究以及构建了自己的方法论。
本系统着眼于日常课堂教学的研究，让课堂教学的研究成为一种常态化专业活动，有助于教育研究院、教育局、学校构建教师课堂教学评价体系，是实现听课评课范式转型的重要工具、发展教师专业的有效手段。
本系统功能强大，包含了主流课堂观察工具——FIAS及ST评价体系，与此同时整合大量教育专家、名师工作室授课评课经验，打造特色跟踪评价体系。并逐步打造智能跟踪、智能评价系统！
本系统具备大数据可视化功能，是区域精准教研的得力助手。可配合现在专家团队为您提供更专业、更有深度的质量提升服务！